Realidad Virtual y Fusionada

CURSO 2023-2024

 

Innovación en Salud a través de la Realidad Virtual (07/03/2024)

El Centro de FP Harrobia es uno de los centros estratégicos en el desarrollo  del proyecto de investigación ReViCom: una iniciativa pionera que integra la tecnología de Realidad Virtual (RV) para mejorar el bienestar y el desarrollo educativo de niños con enfermedades crónicas. Este proyecto destaca por su enfoque innovador en la creación de entornos virtuales diseñados específicamente para facilitar tanto el aprendizaje curricular como el desarrollo socioemocional de estos niños, proporcionando una experiencia educativa rica y personalizada.

La contribución de Harrobia al proyecto ReViCom subraya el compromiso de nuestro centro con la innovación tecnológica y la educación inclusiva, marcando un hito importante en el uso de la RV como herramienta terapéutica y educativa. Además, con el desarrollo de este tipo proyectos, tenemos la oportunidad de colaborar estrechamente con hospitales y asociaciones, buscando no solo mejorar la calidad de vida de los niños afectados, sino también ofrecer nuevas perspectivas para su desarrollo integral.

Revicom es un proyecto de investigación, es un proyecto intercentro y ha sido aprobado por TKNIKA, entidad pública que trabaja la innovación para los centros de FP, proyectos conocidos como proyectos de Viceconsejería TKNIKA.

CURSO 2022-2023

 

Plataforma desarrollada por REX KULTURA, Harrobia y Dibulitoon (15/12/2022)

En un contexto de investigación auspiciado por Hazitek y el Gobierno Vasco, la ikastola Harrobia, junto a la empresa Dibulitoon, ha trabajado durante este último año en un proyecto que aúna la realidad virtual, el metaverso y las tecnologías blockchain. En este primer año del proyecto hemos tenido la oportunidad de crear la plataforma REX Kultura, entre muchas de las conclusiones de la investigación hemos obtenido un prototipo ejecutable,  aquí el VÍDEO .

Proyecto basado en el Mocap para el centro de FP Plaiaundi (10/11/2022)

Los dos profesores de Harrobia Ikastola que trabajan en los proyectos  de Tknika, han estado utilizado la tecnología Mocap . Se han dado los primeros pasos de la experiencia VR para el ciclo de «Auxiliar de Enfermería» del centro de formación Plaiaundi; de esta manera, se podrán aprender, los pasos necesarios para mover al paciente de una cama a una silla de ruedas. Se ha realizado la captura de movimiento de la enfermera y del paciente, utilizando la tecnología Mocap Rokoko; posteriormente se incorporaron controles para su integración en un entorno virtual y control de animaciones.
Han sido los primeros pasos de la experiencia, investigando el uso de la tecnología Mocap y esto nos ha permitido aprender.
En el curso de Especialización de la ikastola Harrobia hemos empezado a utilizar la misma tecnología Mocap para los dos proyectos finales.

Harrobia Ikastola en el ámbito virtual del sistema de aprendizaje ETHAZI (04/10/2022)

Un año más, 2 profesores de la Ikastola Harrobia estaremos trabajando en la sección «Campos Virtuales» de Tknika, en este caso, experimentando con sus posibilidades para las Aulas Interactivas e Inmersivas en el sistema de aprendizaje ETHAZI y construyendo las bases de la educación que se utilizarán en el futuro en todos los centros de Euskal Herria.

CURSO 2021-2022

 

El profesorado de 3D viaja a Noruega en el proyecto relacionado con el VR y la enseñanza (2022/03/18)

El próximo mes Ander Mendia y Josu Cobelo, profesores de 3D e investigadores de Tknika, viajan a Noruega en el contexto del proyecto europeo VR2020.

Seguimos con los cursos de Blender (20/10/2021)

Este año, hemos decido seguir con los cursos de Blender que comenzamos el año pasado.

Los retos de este año serán, analizar los funcionamientos de los nodos y los procedimientos de la texturización. Este último año, el software ha avanzado mucho y por lo tanto, nuestro reto será adecuar su procedimiento a los demás software comerciales. Adecuando los procedimientos como el programa Substance Painter al software holandés.

Nuevo reto: simulación para procedimiento de limpieza (10/10/2021)

Este año vamos a crear un simulador específico que necesita el IES Don Bosco. El reto será, simular los procedimientos de limpieza que se necesitan en un laboratorio (el traje específico, las fundas para los zapatos, los guantes etc). De esta manera, el nuevo alumnado aprenderá de una forma más sencilla el protocolo con una simulación en VR.

Sala inmersiva e interactiva (05/10/2021)

En el proyecto de especialización de Tknika, seguiremos con el proyecto de la sala inmersiva e interactiva. Ya tenemos las aulas preparadas y pronto nos llegarán las herramientas tecnológicas.

CURSO 2020-2021

Unity ikastaroaren hasiera (2021/01/28)

Va a dar comienzo el curso «Iluminación y optimización de escenarios en Unity» que lo va a impartir el profesor Ander Mendia de Harrobia Ikastola.  En este curso puede tomar parte el profesorado  de formación profesional de Euskal Herria.

Presentación de los próximos 3 cursos (14/01/2021)

Hoy, 14 de enero se ha llevado a cabo una reunión en las instalaciones de TKnika de Errenteria para presentar y dar forma a los 3 cursos que se van a impartir. Uno sobre la tecnología 3D, otro sobre el diseño modular en 3D y por último sobre el software Blender. 

¡Enseguida más noticias!

Debate sobre los conceptos (05/11/2020)

Dentro del proyecto de Tknika de realidad virtual hemos debatido sobre los siguientes conceptos. La finalidad es desarrollar un workflow teniendo en cuenta estos conceptos y preparar un curso.

– Modular design (pasos y conceptos)

1)     Módulos que se adecuan al Grid

2)    Colocación de pivotes

3)     Proxy kit: diseñar el kit básico (ver las necesidades)

4)     Greyboxing

5)     Final Kit

6)     Assetak aldatu

7)     Texel density

8)     Trim sheet

9)      «Modular” Vs “Unique”

– Iluminación

1)      Realtime, Mixed y Baked (URP y HDRP)

2)      Lightmap

3)      Reflection Probe

4)      Planar reflection probe

5)      Light Probe

6)      Oclussion Culling

7)      Light limit per object

Utilización del software Blender (08/10/2020)

En la reunión de hoy, hemos hablado del motor GODOT.  Hurko lo ha estado probando  y ha visto que es muy potente. Hoy en día, normalmente, en el ciclo superior de 3D y  Videojuegos utilizamos Unity. Este año se va a valorar volver a Unreal o Godot.

La utilización del software Blender (08/10/2020)

Hoy, 8 de octubre se ha llevado a cabo la reunión de especialización de TKnika por videoconferencia . Se ha hablado sobre el curso de Blender que se quiere impartir a comienzos de 2021, en qué idioma se va a impartir, para quién etc. Más adelante tendremos más información sobre esto.

El software Blender (17/09/2020)

En la segunda reunión se ha discutido sobre que herramientas serán necesarias en las aulas inmersivas e interactivas. Además se ha decidido conocer Blender y Unreal para a futuro poder impartir un curso para el profesorado.

Primera reunión del nuevo curso (10/09/2020)

Éste curso el responsable  en el área de «Realidad virtual» de Harrobia ikastola será el profesor de 3D Ander Mendia.En la primera reunión que tuvo lugar el 10 de septiembre, se definió el rumbo de las nuevas investigaciones. Entre otras cosas se han investigado las aulas inversivas, aulas sinteractivas y unos softwares nuevos.

En la imagen podéis ver las nuevas impresoras de 3D de las instalaciones de TKnika.

CURSO 2019-2020

Los proyectos siguen adelante (31/03/2020)

Aunque estamos en una situación difícil seguimos adelante con la formación de los proyectos. 
Sobre el aula virtual, estamos analizando que nos pueden ofrecer las plataformas virtuales o interactivas como Amazon Sumerian o Sansar.
Seguimos haciendo pruebas con la aplicación InnXR . La presentación hecha para el escenario de Euskelec ha hecho que se abran diferentes puertas para la investigación.
Solid Virtual subió el escenario en el formato Unity de asset bundle y esto abre puertas al usuario del aula virtual.

Reunión de los retos y objetivos de este año (19/12/2019)

Reunión entre los componentes del proyecto para valorar la situación de los retos y objetivos de este año. El proyecto tiene dos partes:

–  Como llevar a cabo las aulas inmersibas y virtuales en la Formación Profesional

– Darle una vuelta a la formación del profesorado, para que haya diferentes perfiles de profesores y profesoras. Que tenga conocimientos de los proyectos de Tknika y dar a conocer las mejoras que puede traer esto.

Reunión de Tknika en Errenteria (05/12/2019)

El proyecto de la aulas inmersibas y virtuales va hacia adelante. Nos hemos reunido en el aula de Tknika de Errenteria para hablar y dialogar sobre este tema. Tenemos que ver cual es la mejor forma de llevar nuestro proyecto dentro de las aulas de FP con el modelo de estudios ETHAZI.

Modelación de un escenario (26/11/2019)

Seguimos haciendo pruebas con la aplicación INNXR de Solid Virtual. La finalidad es valorar como adecuarse al concepto y necesidades de un aula virtual. Para mejorar la experiencia y customizarla hemos decidido crear un escenario.Aquí tenemos el trabajo realizado, la modelación de un escenario

Primera reunión de TKnika  (10/10/2019)

CURSO 2018-2019

Curso de verano de TKnika (26/06/2019)

El profesor de la Ikastola Harrobia Ander, dentro del proyecto de especialización de entornos virtuales de Tknika ha participado en los curso de verano impartiendo un curso de captura de imágenes HDRI y su aplicación.

Más información

Curso de TKnika (23/05/2019)

Aquí podemos ver 3 fotos del curso de Tknika impartido en Errenteria por el profesor Ander Mendia de 3D y Video juegos de Harrobia ikastola.Una parte del contenido del curso ha sido aprender a aplicar imágenes HDRI en proyectos 3D obteniendo iluminaciones realistas. En las siguientes fotos esto es lo que podemos ver: Por una parte una cafetera en 3D, por otra una imagen equirectangular de 360 grados y por último una integración donde vemos la cafetera metida en una imagen real.

TKnika  «Curso AR/VR» (04/03/2019)

Estos días, en Tknika, dentro del proyecto Entornos Virtuales, el profesor de Harrobia Ander Mendia está dando un curso de AR/VR . Este curso se llevará a cabo en 4 sesiones, donde se impartirán conocimiento de: fotos en 360 grados, Unity, Panellum, Metaverse, TinkerCad, Roar, Open Space entre otros.

Curso TKnika (07/02/2019)

Este curso, dentro del proyecto «Entornos Virtuales» de TKnika se están investigando varias vías. Por un lado se sigue profundizando dentro de las posibilidades que las gafas de realidad mixta Hololens pueden ofrecer y el simulador de grúa, y por otro, se esta trabajando con la fotografía 360 y el HDRI.

La técnica de imágenes de alto rango dinámico (HDRI) es una disciplina que nos ayuda a capturar la luz real de un entorno real para su uso en uno entorno virtual. El proceso que sigue dicha técnica suele ser laborioso , por lo que se esta probando la camara Ricoh Theta V para simplificarlo. Los resultado muestran pero calidad y menor rango dinámico ( menos EVs) pero el proceso es mucho mas rápido.

El siguiente paso será probar estos resultados en un entorno virtual y probar tanto sus aplicaciones posibles como la posibilidad de acelerar el calculo por hardware (nuevas tarjetas RTX con RT cores).

Por otro lado, se sigue trabajando con la cámara 360 para probar la automatización de visitas virtuales 360.