{"id":31244,"date":"2020-05-13T11:49:23","date_gmt":"2020-05-13T09:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/harrobia.net\/?p=31244"},"modified":"2020-05-13T11:49:23","modified_gmt":"2020-05-13T09:49:23","slug":"entrevista-de-videojuegosvascos-al-tutor-del-ciclo-de-3d-y-videojuegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/harrobia.net\/es\/2020\/05\/entrevista-de-videojuegosvascos-al-tutor-del-ciclo-de-3d-y-videojuegos\/","title":{"rendered":"Entrevista de VIDEOJUEGOSVASCOS al tutor del ciclo de 3D y Videojuegos"},"content":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed tenemos la entrevista que le hizo Julen\u00a0 <strong><a href=\"http:\/\/www.videojuegosvascos.com\">VIDEOJUEGOSVASCOS<\/a><\/strong> a Josu, tutor del ciclo de 3D y Videojuegos de Harrobia:<\/p>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><strong>&#8211; \u00bfC\u00f3mo ha afectado a Harrobia Ikastola\u00a0el Real Decreto del Gobierno sobre el COVID-19 a nivel de equipo y trabajo?<\/strong><br \/>\n<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><em>Hola, en Harrobia Ikastola hemos aprovechado las dificultades y las hemos tornado en oportunidades. El equipo de trabajo sigue m\u00e1s unido que nunca a trav\u00e9s de nuevas formas de comunicaci\u00f3n digital y aprovechando el periodo prar probar nuevos formatos de ense\u00f1anza.<\/em><br \/>\n<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><strong><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">&#8211; Inicialmente se prev\u00e9 un mes de cuarenta pero podr\u00eda alargarse unas semanas m\u00e1s. En\u00a0Harrobia Ikastola\u00a0\u00bfhab\u00e9is previsto ese escenario y medidas de contingencia?<\/span><\/strong><\/div>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><em>En Harrobia cada ciclo formativo se compone por su equipo de profesorado y alumnado. Yo me voy a centrar en describir el que es mi ciclo, el de \u00abAnimaciones 3d, videojuegos y entornos interactivos\u00bb. Desde antes de que fuera oficial el anuncio del confinamiento de todos los estudiantes de la Comunidad Aut\u00f3noma Vasca, planificamos una estrategia para el teletrabajo, tanto profesorado como alumnado nos reunimos y hablamos de cu\u00e1l pod\u00eda ser la forma de llevar a buen puerto el proceso educativo. El equipo de ciclo de 3D decidimos una forma de funcionar, la llevamos al grupo de trabajo con el resto de ciclos donde pusimos cosas en com\u00fan y nos enriquecimos de las formas de funcionar del resto de ciclos. La direcci\u00f3n aprob\u00f3 la forma de funcionar propuesta con buenos ojos. La ense\u00f1anza online estaba en marcha y lista para ser probada el Viernes 13 de Marzo.<\/em><br \/>\n<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><strong><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">&#8211; Las clases presenciales ya no son posibles, \u00bfdesde\u00a0Harrobia Ikastola\u00a0est\u00e1is realizando alg\u00fan tipo de clases online? \u00bfC\u00f3mo? \u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/span><\/strong><\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">Como digo desde el 13 de Marzo estamos funcionando con una metodolog\u00eda online. Utilizamos Discord como herramienta para 3 horas de clase diarias obligatorias con el alumnado de primer curso, compuesto por 25 personas. Discord nos permite impartir clases te\u00f3ricas breves, mostrar nuestra pantalla y que el alumnado muestre la suya, resoluci\u00f3n de dudas, explicaciones y cualquier cosa que requiera una comunicaci\u00f3n \u00e1gil y de todas las personas que conforman la clase. Se imparten 3 horas, una con cada profesor, de tal manera que cada profesor de primero tiene contacto directo diario con su alumnado.<\/span><\/em><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">Utilizamos Discord debido a que es un medio nativo para el alumnado, es una herramienta que ya est\u00e1bamos utilizando con con ellos de manera puntual para la comunicaci\u00f3n fuera de horas de clase. Ahora con las clases remotas se ha convertido en el eje de comunicaci\u00f3n diario. Hemos organizado una sala por cada profesor, una sala por cada grupos de alumnos y una sala individual para cada alumno.<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">El resto de horas el alumnado de primero realiza las tareas para llevar a buen puerto los diferentes retos propuestos por el profesorado cada 3 semanas (hablamos de la metodolog\u00eda ETHAZI que impartimos en el ciclo, basada en proyectos, en trabajo en grupo, favoreciendo habilidades transversales del alumnado y donde el propio alumnado se convierte en eje de su educaci\u00f3n.).<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">El profesorado el resto del tiempo lo dedicamos a preparar explicaciones en v\u00eddeos que colgamos en google drive y que el alumnado puede consultar a su ritmo y en el momento que quiera\/requiera. As\u00ed mismo, seguimos trabajando desde casa en proyectos de investigaci\u00f3n cooperativa y en proyectos personales. Todo esto mientras atendemos a nuestros propios v\u00e1stagos en casa. No sabemos lo que es Netflix, ni hemos abierto una novela&#8230; Son tiempos de aprendizaje y mejora para tod@s.<br \/>\n<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">En el caso del alumnado de segundo, se encuentran realizando Pr\u00e1cticas en Centros de Trabajo, evidentemente, contactamos con todas las empresas de pr\u00e1cticas y mostrando un nivel de responsabilidad sin precedentes TODAS las empresas de pr\u00e1cticas del ciclo 3D pasaron al teletrabajo. Esto, Julen, te dar\u00e1 una pista del alto nivel de adaptaci\u00f3n que las empresas del sector tienen.<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">Por tanto todo el alumnado de segundo curso sigue en contacto con sus respectivas empresas de pr\u00e1cticas y trabajando en las tareas encomendadas desde casa. Tal vez no sea la situaci\u00f3n ideal donde al estar en un centro de trabajo pueden aprender viendo diferentes perfiles y diferentes personas, pero por contra, es una oportunidad para aprender a funcionar de manera remota, potenciando las habilidades transversales que ello supone, disciplina, iniciativa, auto-regulaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n verbal y escrita&#8230;. habilidades que sin duda son clave cada vez m\u00e1s en el mercado laboral.<\/span><\/em><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/em><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><em>Con el alumnado de segundo, adem\u00e1s, todos los viernes mantenemos contacto a trav\u00e9s de una hora de discord, donde ponen en com\u00fan aprendizaje de pr\u00e1cticas y reciben orientaci\u00f3n de cara a su proyecto final de 50 horas.<\/em><br \/>\n<\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div><strong><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">&#8211; \u00bfC\u00f3mo lo est\u00e1 llevando el alumnado? Qu\u00e9 feedback est\u00e1is recibiendo?<\/span><\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><em>El alumnado se volc\u00f3 desde el principio con la nueva metodolog\u00eda, est\u00e1 funcionando muy bien, todos los d\u00edas a las 8 de la ma\u00f1ana tenemos el discord completo. Es cierto, que al principio mostraron cierto disconfort a la hora de enfrentarse al mont\u00f3n de tareas a las que se enfrentaban y cre\u00edan s\u00f3los. Les daba v\u00e9rtigo tener que realizar todas las tareas de todos los m\u00f3dulos y se ve\u00edan s\u00f3los en casa, sin el amparo de compa\u00f1eros y profesores. Pero el d\u00eda a d\u00eda est\u00e1 demostrando que son capaces de comunicarse y solucionar problemas en grupo de manera remota, ya sea entre ellos o con peque\u00f1as ayudas del profesorado. Creo que todo el mundo va a sacar algo positivo de todo esto y que esta promoci\u00f3n va a ser una promoci\u00f3n especialmente preparada para los retos laborales.<\/em><br \/>\n<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\"><strong><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">&#8211; \u00bfCrees que est\u00e1 crisis global va a generar cambios en aspectos esenciales, mecanismos y formatos educativos?<\/span><\/strong><\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div><em><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">No tengo bola de cristal y mi opini\u00f3n poco importa. Lo que s\u00ed te digo es que de toda esta experiencia estamos aprendiendo mucho y nos est\u00e1 dando posibilidades de mejoras enormes, a conocer nuestro ciclo, el alumnado, el mercado del teletrabajo y las posibilidades incre\u00edbles que la tele-ense\u00f1anza ofrece. Cuando todo esto del \u00abcouronavairus\u00bb (l\u00e9ase con acento anglosaj\u00f3n) termine, si no ha terminado con nosotros, no s\u00e9 si volveremos al despacho de profesores besando nuestras sillas o si al contrario, no querremos volver a sentarnos nunca m\u00e1s.<\/span><\/em><\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong><a href=\"https:\/\/www.videojuegosvascos.com\/formacion-en-videojuegos\/los-centros-formativos-apuestan-por-el-e-learning-para-sobrevivir-a-la-crisis-del-coronavirus\/\">M\u00c1S INFO<\/a><\/strong><\/div>\n<span class=\"et_bloom_bottom_trigger\"><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aqu\u00ed tenemos la entrevista que le hizo Julen\u00a0 VIDEOJUEGOSVASCOS a Josu, tutor del ciclo de 3D y Videojuegos de Harrobia: &#8211; \u00bfC\u00f3mo ha afectado a Harrobia Ikastola\u00a0el Real Decreto del Gobierno sobre el COVID-19 a nivel de equipo y trabajo? \u00a0 Hola, en Harrobia Ikastola hemos aprovechado las dificultades y las hemos tornado en oportunidades. 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