Nuestros alumnos y alumnos del ciclo superior de 3D Animaci\u00f3n, Juegos y Entornos Interactivos de Harrobia Ikastola, a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda Ethazi que forma a las y los estudiantes mediante el desarrollo de proyectos reales en grupo, han participado en el concepto, dise\u00f1o y realizaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n de realidad virtual en Unity para la creaci\u00f3n de un simulador de entrenamiento en VR para el entrenamiento de los nuevos profesionales sanitarios en la ambulancias.<\/p>\n
Simulador de entrenamiento en VR para ambulancias<\/strong><\/p>\n El objetivo del proyecto satisface una necesidad real del mercado de Osakidetza, servicio vasco de salud p\u00fablica. Harrobia Ikastola identific\u00f3 un problema relacionado con la capacitaci\u00f3n del profesional de la salud que se incorpora a una ambulancia por primera vez. En ese primer contacto del profesional en un ambulancia no tiene el conocimiento de la ubicaci\u00f3n de cada uno de los art\u00edculos dentro de la ambulancia. Llegar a una emergencia sin conocer la ubicaci\u00f3n y disposici\u00f3n de los elementos necesarios para poder atender a los enfermos puede ser un riesgo en una situaci\u00f3n de estr\u00e9s de emergencia.<\/p>\n Cuatro estudiantes de Animaciones 3D, videojuegos y entorno interactivo decidieron realizar este desaf\u00edo como su proyecto final en sus estudios. Se pusieron en contacto con el cliente, dise\u00f1aron una experiencia de aprendizaje de realidad virtual, desarrollaron la experiencia, se la presentaron al cliente y en estos momentos est\u00e1n buscando una soluci\u00f3n con el cliente para el despliegue de la herramienta.<\/p>\n Conoce la aplicaci\u00f3n con este v\u00eddeo.<\/em><\/p>\n