{"id":9105,"date":"2016-05-04T11:50:00","date_gmt":"2016-05-04T09:50:00","guid":{"rendered":"http:\/\/harrobia.net\/es\/?page_id=9105"},"modified":"2024-07-01T09:44:55","modified_gmt":"2024-07-01T07:44:55","slug":"sostenibilidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/harrobia.net\/es\/proyectos\/sostenibilidad\/","title":{"rendered":"Sostenibilidad"},"content":{"rendered":"

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CURSO 2023-2024\u00a0<\/b><\/strong><\/h2>\n

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Harrobia Ikastolak ha recibido en las instalaciones de la AECID de Madrid el premio Vicente Ferrer que otorga la Agencia Espa\u00f1ola de Desarrollo y el Ministerio de Educaci\u00f3n por el reto<\/span>\u00a0<\/span>Ura joanda, alferrik da presa egitea <\/i><\/b>\u00a0<\/b>(24\/06\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>El premio reconoce las buenas pr\u00e1cticas en educaci\u00f3n sostenible y ha sido premiado por presentar el reto Ura joanda, alferrik da presa egitea del ciclo de Marketing.<\/span><\/p>\n

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Harrobia ha presentado el reto Ura joanda, alferrik da presa egitea<\/i> en el Seminario de Intercambio y Formaci\u00f3n en Buenas Pr\u00e1cticas Educativas para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadan\u00eda Global organizado en Bolivian\u00a0<\/b>(20\/06\/2024)<\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b>En las instalaciones de la Agencia Espa\u00f1ola de Desarrollo de la ciudad boliviana de Santa Cruz han sido varios los centros que han compartido sus pr\u00e1cticas educativas, entre ellos, Ura joanda, alferrik da presa egitea<\/i><\/b> del ciclo de Marketing de Harrobia.<\/a><\/p>\n

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Harrobia LHIPI participa en el Seminario de Intercambio y Formaci\u00f3n en Buenas Pr\u00e1cticas Educativas para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadan\u00eda Global celebrado recientemente en Bolivia <\/b>(19\/06\/2024)\u00a0<\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>En el seminario sobre Desarrollo Sostenible y Ciudadan\u00eda Global, que se ha celebrado en la segunda quincena de junio en la ciudad boliviana de Santa Cruz, se ha dado a conocer el trabajo de la Agencia Espa\u00f1ola de Desarrollo en este pa\u00eds y de las Organizaciones no gubernamentales con arraigo en el mismo. Por cierto, los asistentes han sido informados del proyecto integral de desarrollo centrado en la rehabilitaci\u00f3n del patrimonio en la provincia de Txikitos, donde no s\u00f3lo se ha abordado la rehabilitaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n un plan de revitalizaci\u00f3n sostenible que combina hosteler\u00eda, turismo y m\u00fasica barroca.<\/span><\/p>\n

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El alumnado del ciclo de deporte en el parque natural Gorbea<\/span><\/strong>\u00a0<\/b>(08\/06\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>En el albergue de Gorbeia han estado los alumnos\/as del ciclo de grado medio que practican deporte en zonas de medio natural. All\u00ed han estado preparando rutas de monta\u00f1a aprendiendo a respetar la naturaleza y teniendo en cuenta criterios inclusivos.<\/span><\/p>\n

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El alumnado del ciclo de deporte en el parque de Valderejo <\/span><\/strong><\/b>(04\/06\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>El alumnado del ciclo de deporte de grado medio de Harrobia se ha dirigido a Sobr\u00f3n para poner en pr\u00e1ctica actividades deportivas en el medio natural. De paso, tambi\u00e9n han tenido la oportunidad de darse cuenta de la importancia que tiene para su profesi\u00f3n el mantenimiento del ecosistema.<\/span><\/p>\n

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Agencia de Marketin\u00a0 Solidarioa <\/b>(01\/06\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>La agencia solidaria de Marketing ha ofrecido 20 servicios durante el curso 23-24. Este curso se han trabajado una veintena de proyectos de servicios de marketing para minoristas que ofrece el ciclo Marketing. A cambio de los proyectos los clientes aportan 20 \u20acque han sido donados a Aspanovas.<\/span><\/p>\n

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Basajainkoen eremua <\/b>(26\/05\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>\u00abBasajainkoen eremua\u00bb,\u00a0el alumnado de 3D de Harrobia Ikastola ha desarrollado un juego de arcade que relaciona la mitolog\u00eda vasca con la protecci\u00f3n del medio natural.<\/span><\/p>\n

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Garantizando h\u00e1bitos saludables<\/span> <\/b>(21\/05\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/a>El alumnado de 3D ha realizado un Juego VR para garantizar h\u00e1bitos saludables en la poblaci\u00f3n. El juego se ha desarrollado dentro del programa de Googaz BBK.<\/span><\/p>\n

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Un\u00a0 juego de arkade en la cafeter\u00eda de la ikastola<\/span> <\/b>(19\/05\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>Un grupo de alumnas y alumnos de Harrobia ha realizado un juego sobre la recogida de basura en el mar. La m\u00e1quina se instalar\u00e1 en a\u00f1o que viene en la cafeter\u00eda de la ikastola.<\/p>\n

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Cortometraje Gari\u00f1o <\/b>(15\/05\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>Un grupo de alumnas\/os de 3D ha realizado el Cortometraje Gari\u00f1o. En el cortometraje se muestran las idas y venidas de un caballo de mar en un mundo machista.<\/span><\/p>\n

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Un juego de Arkade <\/b>(10\/05\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>Un grupo de alumnas\/os ha realizado un juego de arcade sobre el efecto \u00abburn-out\u00bb que supone el trabajo de ofim\u00e1tica.<\/span>
En el reto que se enmarca en la metodolog\u00eda\u00a0 ETHAZI, un grupo de alumnas\/os ha desarrollado el m\u00edtico juego tipo Arcade; esta vez el tema ha sido el s\u00edndrome de burn out.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Marketing ha dise\u00f1ado y presentado los proyectos basados en ODS\u00a0\u00a0 <\/b>(01\/05\/2024)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b>El alumnado de Marketing ha dise\u00f1ado y presentado a toda la clase los proyectos basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/strong> que se elaboran en el marco del modelo ETHAZI. Entre las ideas est\u00e1 un servicio de orientaci\u00f3n, la venta de productos hechos a mano, un banco de alimentos o proyectos para hacer llegar a comunidades que necesitan agua. Enhorabuena por el trabajo realizado.<\/b><\/p>\n

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Harrobia Ikastola en Basquetour<\/span>\u00a0<\/strong>(29\/04\/2024) <\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b> La Ikastola Harrobia ha participado en el taller de senderismo organizado por Basquetour en Zegama. Hemos compartido nuestra visi\u00f3n sobre la figura y formaci\u00f3n de los gu\u00edas de monta\u00f1a; en esta jornada tambi\u00e9n han participado Aktiba, Atrae, Nekatur, Orbela y las Agencias de Desarrollo Local.<\/span><\/p>\n

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Recibiendo una sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n sobre el alcoholismo<\/span> <\/strong>(24\/04\/2024) <\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b>El 24 de abril el alumnado del ciclo de FP B\u00e1sica recibi\u00f3 una sesi\u00f3n sobre alcoholismo.<\/p>\n

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El alumnado de FP b\u00e1sica en Zumaia <\/strong>(22\/03\/2024) <\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/strong>En el mes de marzo el alumnado de FP B\u00e1sica ha hecho muchas salidas, una de ellas ver el geoparque y el centro de interpretaci\u00f3n de Zumaia.<\/p>\n

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El alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico\u00a0 participando en el programa \u00abIbiltareen Sarea\u00bb <\/span>\u00a0<\/strong>(16\/03\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/strong>El alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico lleva dos semanas\u00a0 participando en el programa \u00abIbiltareen Sarea\u00bb del Ayuntamiento de Bilbao. <\/strong>Realizan el recorrido junto a personas mayores y participan en los ejercicios que hay durante el camino.<\/span>
Tienen como objetivo que cada grupo prepare y lleve a cabo un recorrido diferente.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de la ikastola recibe formaci\u00f3n sobre el uso responsable del m\u00f3vil<\/span> <\/strong>(09\/03\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/strong><\/p>\n

El abuso del m\u00f3vil es uno de los problemas sociales del siglo\u00a0 XXI. Por ello, el alumnado de la ikastola ha recibido una charla sensibilizaci\u00f3n.<\/p>\n

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Gure Egokitze Fisikoko ikasleek, \u201cHasiberri batentzako programa bat disenatuz\u201d erronka bukatu dute <\/strong>(29\/02\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/strong>En este reto han llevado a cabo un programa de 5 semanas guiando entrenamientos personales a 14 vecinos.
<\/span>A trav\u00e9s de la asociaci\u00f3n Tejiendo Salud del barrio de San Francisco, 14 vecinas\/os, se han acercado una vez a la semana a nuestra ikastola para adquirir h\u00e1bitos saludables.<\/span>
Gracias a Koop SF 34 por apoyar a nuestro alumnado y a todas\/os los vecinas\/os que han participado.
<\/span>Nuestro alumnado han hecho un buen trabajo!!<\/span><\/p>\n

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El alumnado de FP B\u00e1sica han estado de visita en el vertedero de Artigas <\/span><\/strong>(25\/02\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b>El alumnado del ciclo de FP B\u00e1sica ha visitado el vertedero de Artigas, situado en las faldas de Ganekogorta.<\/p>\n

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El alumnado de segundo curso ha recibido dos sesiones formativas sobre igualdad de g\u00e9nero y sexolog\u00eda<\/span> <\/strong><\/b>(15\/02\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>A lo largo de los meses de febrero y marzoel alumnado de los diferentes ciclos de Harrobia Ikastola ha recibido dos sesiones sobre sexolog\u00eda, en las que el alumnado ha aprendido a diferenciar entre g\u00e9nero y sexo, y sobre la importancia de respetar todas las opciones.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico ha\u00a0 conduciendo entrenamientos para personas mayores<\/span> <\/strong><\/b>(10\/02\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>Esta semana, el alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico, dentro del reto BizitzariKantua, condujeron el \u00faltimo entrenamiento para mayores.<\/span>
Durante 8 semanas se han acercado a los centros de Bilbao (en los barrios de Irala, Ibarrekolanda, Basurto, Zorroza, Bego\u00f1a y Otxarkoaga) para conducir entrenamientos en grupo a personas mayores.<\/span>
Nuestro alumnado ha recibido un feedback sobre sus sesiones gracias a unos monitores de la empresa Mugikon y con su ayuda han aprendido mucho mejor c\u00f3mo organizar y conducir estas sesiones.<\/span><\/p>\n

Gracias al Ayuntamiento de Bilbao por autorizar estas sesiones y a la empresa de Mugikon por ayudar a nuestro alumnado!!!<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico en residencia IMQ-Bilbozar<\/strong><\/b>\u00a0<\/strong><\/b>(21\/01\/2024) <\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>el alumnado de Acondicionamiento F\u00edsico se ha acercado a la residencia de ancianos Bilbozar de IMQ para conducir entrenamientos personalizados de una hora a personas con enfermedades cr\u00f3nicas.<\/span><\/p>\n

Han salido muy contentos de c\u00f3mo se lo agradec\u00edan y han tenido la oportunidad de poner el broche pr\u00e1ctico al reto sobre las enfermedades cr\u00f3nicas en el fitness.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de la ikastola realiza un taller sobre ciberacoso<\/span> <\/b>(10\/01\/2024)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b>A lo largo del mes de enero se han realizado 6 talleres sobre ciberbullying y ciberviolencia de g\u00e9nero en la ikastola, atendiendo a la dimensi\u00f3n que el problema est\u00e1 adquiriendo en la sociedad y entre los j\u00f3venes de esta edad.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Harrobia recibe una charla para sensibilizarles sobre el juego<\/span> <\/b>(20\/11\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>Durante el mes de noviembre el alumnado de los diferentes ciclos de la ikastola han recibido una charla de sensibilizaci\u00f3n sobre las apuestas deportivas y, en general, sobre el tema de los juegos de azar.<\/span><\/p>\n

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El alumnado MKT ha tenido una sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n sobre consumo responsable<\/span><\/strong>\u00a0<\/b>(31\/10\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>El alumnado del ciclo Marketing ha tenido en octubre una sensibilizaci\u00f3n sobre el consumo excesivo, un tema de gran importancia en el sector.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Harrobia ha realizado una visita guiada en de Bilbao la Vieja sobre la diversidad<\/span> <\/b>(31\/10\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>En el marco del proyecto Diversitours, organizado por Koop SF, los alumnos\/as de Harrobia han visitado las calles de Bilbao La Vieja. El objetivo del proyecto es hacer llegar a las personas la diversidad cultural existente en el barrio.<\/p>\n

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Ocean Cleaning<\/span> <\/b>(31\/10\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>El alumnado del ciclo \u00abGu\u00eda en el Medio Natural y de tiempo libre\u00bb ha recogido 9 kilos de basuraen en la iniciativa OceanCleaning.
\u00a1Debemos ser conscientes del cuidado de nuestro planeta!<\/span><\/p>\n

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En octubre hemos realizado acciones a favor de la igualdad de g\u00e9nero<\/span> <\/b>(31\/10\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b><\/span><\/p>\n

Por un lado, el alumnado de segundo curso ha recibido una formaci\u00f3n de cuatro horas a cargo de Leire y Bernar, de Urtxintxa Eskola.<\/span>
Por otro lado, el 26 de octubre, 9 trabajadoras (5 mujeres y 4 hombres) nos reunimos para hacer un listado de acciones para el plan cuatrienal, con la colaboraci\u00f3n de Garazi, de Murgibe.<\/span>
En este campo hay mucho trabajo por hacer pero \u00a1estamos en camino!<\/span><\/p>\n

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Se ha hecho en Eibar la primera reuni\u00f3n de A2030<\/strong>\u00a0<\/b>(10\/31\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n<\/div>\n

\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>El 31 de octubre se ha celebrado en Eibar el encuentro entre los centros de formaci\u00f3n profesional de la CAV, donde el dinamizador de Harrobia ha presentado dos buenas pr\u00e1cticas que se llevan a cabo en la ikastola: El reto Ura joanda, alferrik da presa egitea<\/em> que desarrolla ideas de negocio basadas en la sostenibilidad, y el reto de Bizitzari kantua<\/em>, que pretende despertar la pasi\u00f3n por la actividad f\u00edsica en las personas mayores.<\/span><\/p>\n

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CURSO 2022-2023<\/b><\/strong><\/h2>\n

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El alumnado del ciclo de Marketing ha ideado proyectos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/span> <\/b>(28\/04\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>El nuevo reto del alumnado de Marketing y Publicidad se ha basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Los proyectos presentados han sido una cooperativa que comprar\u00e1 terrenos y producir\u00e1 alimentos con personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad, crowdfounding que promover\u00e1 proyectos sociales, un restaurante que ofrecer\u00e1 men\u00fas low-cost para personas sin recursos,… Como se ve, todos los proyectos tienen que ver con la educaci\u00f3n de calidad, la igualdad de g\u00e9nero, la pobreza cero, la vida saludable… Adem\u00e1s, se ha querido destacar que todos los proyectos ser\u00edan sin \u00e1nimo de lucro, por lo que todos ellos han sido asociaciones, fundaciones o cooperativas sin \u00e1nimo de enriquecimiento.<\/span><\/p>\n

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El profesorado de Harrobia aprovecha el mural del clima para dise\u00f1ar un plan de acci\u00f3n sobre sostenibilidad<\/span> <\/b>(09\/03\/2023)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

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\"URRATS<\/a><\/span><\/b><\/b>El claustro de Harrobia Ikastola con la colaboraci\u00f3n de la entidad Adesio, ha estado definiendo las l\u00edneas generales del plan de acci\u00f3n que Harrobia quiere llevar a cabo en el marco del proyecto Agenda 2030, en una sesi\u00f3n celebrada el 6 de marzo. Bajo el nombre de mural del clima, el equipo de profesoras\/es ha estado analizando las causas y consecuencias del cambio clim\u00e1tico.<\/span><\/p>\n

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El 95% del alumnado de Harrobia se adhiere a la declaraci\u00f3n de la ikastola en el marco de la Agenda 2030<\/span> <\/b>(2022\/09\/28)\u00a0<\/em><\/em><\/p>\n

\"URRATS<\/a><\/span><\/b>Con motivo de la reciente huelga contra el cambio clim\u00e1tico del 23 de septiembre, la ikastola Harrobia public\u00f3 el documento en el que expresa su compromiso y dio la oportunidad a todos los alumnos de sumarse. Al documento se adhirieron 257 alumnos, el 95% del total.<\/span><\/p>\n

En la declaraci\u00f3n se destacaron cuatro puntos, la p\u00e9rdida de la diversidad del pa\u00eds (ecosistemas, bosques, zonas acu\u00e1ticas), la apuesta por la diversidad social y contra la pobreza, por consumos y producciones sostenibles y la intenci\u00f3n de hacer frente al impacto de la crisis energ\u00e9tica en las personas con pocos recursos. Desde la ikastola Harrobia queremos agradecer al alumnado de la ikastola el compromiso mostrado.<\/span><\/p>\n

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CURSO 2021-2022<\/b><\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n
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Harrobia recibe el diploma de Escuela Sostenible de manos del lehendakari <\/b>(08\/06\/2022)\u00a0<\/em><\/p>\n

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\"JASANGARRITASUNA\"<\/a><\/span><\/b>Harrobia ikastola ha recibido el diploma que le acredita como eskuela sostenible en un acto celebrado en la Ekoetxea de Urdaibai el 7 de junio. En el acto ha estado presente una amplia representaci\u00f3n del Gobierno Vasco. All\u00ed han estado, entre otros, Jokin Bildarraitz, consejero del Departamento de Educaci\u00f3n, Arantza Tapia, consejera de Industria y Sostenibilidad, y el propio lehendakari I\u00f1igo Urkullu. \u00c9ste \u00faltimo ha sido quien ha hecho entrega del diploma al representante de Harrobia ikastola. En el mismo acto numerosos centros de toda la Comunidad Aut\u00f3noma han recibido su correspondiente certificaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00a1Felicidades a todos ellos!<\/p>\n

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Nuestros amigos de Elkartenet dan a conocer la experiencia vivida en Marruecos a la corporaci\u00f3n bilba\u00edna <\/b>(02\/06\/2022)<\/em><\/p>\n

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\"JASANGARRITASUNA\"<\/a><\/span><\/b>Se ha celebrado en el sal\u00f3n de plenos del ayuntamiento de Bilbao el foro que se organiza a\u00f1o tras a\u00f1o dentro de la Agenda 2030. En la misma han estado presentes nuestros amigos de Agrazh y de Elkartenet<\/a>, dando a conocer a las y los concejales del ayuntamiento la experiencia vivida con el pueblo amazigh.<\/p>\n

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La asociaci\u00f3n Elkartenet se desplaza a Marruecos, con intenci\u00f3n de acercar la tecnolog\u00eda a las ni\u00f1as y ni\u00f1os amazigh <\/b>(13\/05\/2022)<\/em><\/p>\n

\"JASANGARRITASUNA\"<\/a><\/span>Los miembros de la asociaci\u00f3n Elkartenet se encuentran en un peque\u00f1o pueblo amazigh, contribuyendo a la digitalizaci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os. Para ello, han recuperado terminales en Euskal Herria, y, tras instalarles el software Txikilinux, los han dejado en manos de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de la comunidad. Durante estos d\u00edas est\u00e1n trabajando sobre el terreno, ense\u00f1ando a ni\u00f1os, profesores y progenitores c\u00f3mo utilizar la herramienta. De esta manera, adem\u00e1s de trabajar la econom\u00eda circular, contribuyen a garantizar una educaci\u00f3n de calidad a las ni\u00f1as y ni\u00f1os del pueblo amazigh. Como se puede observar en el v\u00eddeo, tambi\u00e9n han sido noticia en la televisi\u00f3n local.<\/p>\n

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Harrobia renueva la denominaci\u00f3n de escuela sostenible<\/b> <\/b> <\/b><\/b><\/b>(09\/05\/2022)<\/em><\/p>\n

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La ikastola Harrobia ha conseguido de nuevo el certificado de escuela sostenible que otorga el Departamento de Educaci\u00f3n. Dicho certificado supone un reconocimiento a la importancia que Harrobia concede al tema de la sostenibilidad, a nivel de gesti\u00f3n, de garantizar la participaci\u00f3n de toda la comunidad y de tratar el tema a la hora de impartir las clases. Zorionak guztioi!<\/p>\n<\/div>\n

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Se ha celebrado el foro interescolar de Agenda 2030 en el centro municipal de Otxarkoaga <\/b><\/b><\/b>(09\/05\/2022)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

Al igual que se sol\u00eda hacer, este a\u00f1o se ha vuelto a celebrar el foro interescolar, que ha estado suspendido durante dos a\u00f1os. El foro se celebr\u00f3 el 5 de mayo en el centro municipal de Otxarkoaga y al mismo acudieron dos representantes del alumnado del ciclo de GIDA, Irantzu y David, los cuales tuvieron la oportunidad de hacer llegar las propuestas de mejora del parque de Miribilla; entre otras, la de instalar un espacio para arreglar y limpiar las bicicletas.<\/p>\n

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El profesorado de Harrobia se engancha al modo de vida saludable de la mano del alumnado de deportes<\/b> <\/b>(05\/04\/2022)<\/em><\/p>\n

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El alumnado del ciclo de\u00a0<\/span>Deportes y Acondicionamiento F\u00edsico<\/i>\u00a0<\/span>y del curso de\u00a0<\/span>Entrenamientos de Acondicionamiento F\u00edsico en Sala Polivalente<\/i>\u00a0<\/span>han tenido como clientes a profesores de Harrobia para realizar entrenamientos personales. En las sesiones, el alumnado ha programado entrenamientos personalizados para el profesorado de Harrobia. Vive saludable, vive m\u00e1s!<\/p>\n

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El alumnado del ciclo de Gu\u00eda en el Medio Natural ha analizado el ecosistema de la costa\u00a0<\/b> <\/b>(25\/03\/2022)<\/em><\/em><\/p>\n

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\"JASANGARRITASUNA\"<\/a><\/span>El alumnado de ciclo medio de de deportes ha estado en la playa de Azkorri de Getxo, analizando la calidad del agua y realizando una regogida de pl\u00e1sticos.<\/p>\n

La sesi\u00f3n se enmarca dentro del programa Azterkosta, y tiene como objetivo que el alumnado sea consciente de la importancia de cuidar el ecosistema, ya que puede ser b\u00e1sico para el desarrollo de sus carreras profesionales. Estas actividades forman parte del programa Agenda 2030 que trabaja la sostenibilidad, en el que Harrobia lleva participando desde hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os.<\/p>\n

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El alumnado de Harrobia y de Calasanz realizar\u00e1 un circuito de 6 semanas en un centro social de Barakaldo<\/b> <\/b>(02\/03\/2022)<\/em><\/em><\/p>\n

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\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de primer curso de Acondicionamiento F\u00edsico de Harrobia, junto con el de Integraci\u00f3n Social de Calasanz, van a poner en marcha un programa de 6 semanas en el que guiar\u00e1n a 4 personas de edad avanzada de 5 centros sociales de Barakaldo, los mi\u00e9rcoles de 11,45 a 13,45. En dichos circuitos se propondr\u00e1 mejorar en el envejecimiento activo por medio de ejercicios f\u00edsicos, cognitivos y emocionales.<\/span><\/p>\n

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El alumnado de Harrobia ha participado en una sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n sobre el reciclaje <\/b>(22\/02\/2022)<\/em><\/div>\n

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\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de primer curso de Harrobia ha participado en la campa\u00f1a\u00a0BIRZIKLATU!-\u00a1RECICLA!<\/a>\u00a0que cada a\u00f1o pone en marcha el Ayuntamiento de Bilbao, en colaboraci\u00f3n con las entidades Ecovidrio y Ecoembes.<\/p>\n

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En la sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n de 1,5 horas nos han explicado la importancia de reducir, reutilizar y, sobre todo, reciclar los residuos urbanos.<\/div>\n
Cuando consumimos generamos residuos. \u00a1Es nuestra responsabilidad!<\/div>\n
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Animaci\u00f3n realizada por el alumnado para la asociaci\u00f3n Dale Candela<\/strong> <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/b><\/span><\/b>(01\/12\/2021)<\/em><\/p>\n

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\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de 2\u00ba curso del ciclo de 3D ha realizado una animaci\u00f3n para la organizaci\u00f3n Dale Candela. Dicha animaci\u00f3n podr\u00e1 ser vista en el concierto que ofrecer\u00e1n el fin de semana.<\/p>\n

Este concierto servir\u00e1 para presentar el disco producido por la asociaci\u00f3n; con el dinero recaudado pretenden ayudar a las personas afectadas por el ELA.<\/p>\n

\u00a1Muchas gracias por el trabajo realizado!<\/p>\n

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El alumnado de Marketing aborda el 11\u00ba ODS realizando una campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n<\/strong> (14\/11\/2021)<\/em><\/div>\n<\/div>\n

\"Agenda<\/a><\/span><\/p>\n

\u00bfDispuesto a cambiar el futuro? Con el lema Los alumnos del ciclo Publicidad y Marketing abordan una de las reivindicaciones de la Unesco Ciudades y Comunidades Sostenibles.<\/p>\n

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Con esta acci\u00f3n pretendemos traer al escenario informaci\u00f3n y cambios de comportamiento sobre los objetivos que se est\u00e1n trabajando en el marco de la Agenda 2030 en el Cant\u00e1brico.<\/div>\n<\/div>\n

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Nuevo tema de Agenda 2030 para este curso, Ciudades y comunidades sostenibles <\/b><\/strong>(14\/09\/2021)<\/em><\/p>\n

\"Agenda<\/a><\/span>En el curso 2021-2022 Harrobia vuelve a ser parte de los objetivos de Desarrollo Sostenible lanzados por la Unesco. Esta vez, el objetivo 11\u00ba ser\u00e1 en que se trabaje en Harrobia: Ciudades y comunidades sostenibles. Los temas que se tratar\u00e1n ser\u00e1n: los h\u00e1bitos sostenibles en la ciudad, la gesti\u00f3n de los residuos, el ruido, mejora de la calidad de vida, los huertos urbanos…en general, todas las acciones para promover la sostenibilidad en nuestras ciudades.<\/p>\n

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CURSO 2020-2021<\/b><\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n
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El huerto urbano empieza a dar sus frutos <\/b><\/strong>(01\/06\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El proyecto del huerto urbano que empezamos con Sartu a principios de a\u00f1o empieza a dar sus frutos. Aqu\u00ed podemos ver, lechugas, flores de tomate etc.<\/span><\/p>\n
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Harrobia ha participado en el Foro Municipal <\/b><\/strong>(03\/06\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El 3 de junio, como cada a\u00f1o, se ha celebrado el Foro Municipal dentro del proyecto Agenda 2030. La edici\u00f3n de este a\u00f1o se ha llevado a cabo de manera telem\u00e1tica y Harrobia ha tenido la oportunidad de presentar el proyecto BirziklaOn a los representantes del ayuntamiento y a los centros participantes.<\/p>\n
Los portavoces de Harrobia Ikastola han presentado el proyecto BirziklaOn, explicando las actividades que se han hecho, como el videojuego y el challenge. Ten\u00e9is m\u00e1s informaci\u00f3n en la cuenta de instagram de\u00a0<\/span>@birziklaon<\/a>.<\/p>\n
\u00a1Felicidades al alumnado de Marketing y 3d por este proyecto!<\/p>\n
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Un Roll-Up sobre el uso del pl\u00e1stico en Harrobia Ikastola <\/span><\/b><\/strong>(07\/05\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span><\/span>Durante dos semanas se podr\u00e1 ver en Harrobia un roll-up sobre el uso del pl\u00e1stico cedido por el ayuntamiento de Bilbao. A parte de explicarnos la forma de reducir el uso del pl\u00e1stico tambi\u00e9n veremos en uso correcto de cada contenedor.<\/p>\n
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E<\/b><\/strong>l alumnado de Harrobia ha participado en una sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n sobre el reciclaje <\/b><\/strong>(25\/02\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El Ayuntamiento de Bilbao<\/a>, en colaboraci\u00f3n con las entidades Ecovidrio y Ecoembes<\/a>, han puesto en marcha la campa\u00f1a\u00a0BIRZIKLATU!-\u00a1RECICLA!<\/a>\u00a0y el alumnado de primer curso ha participado en una sesi\u00f3n de sensibilizaci\u00f3n de 1,5 horas sobre el reciclaje esta semana. Las formadoras Arantxa y Aiala nos han explicado la importancia de reducir, reutilizar y ,sobre todo, reciclar los residuos urbanos. \u00bfEstamos preparados para cambiar nuestras costumbres?<\/p>\n
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El alumnado del ciclo de Inform\u00e1tica va a participar en la competici\u00f3n Libera Makers <\/b><\/strong>(11\/02\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El 4 de febrero, el alumnado de primer curso del ciclo de Inform\u00e1tica particip\u00f3 de forma online en el evento kick-off de la competici\u00f3n Libera Makers<\/a>, junto a otros seis centros. Dentro del proyecto\u00a0LIBERA<\/strong>\u00a0promovido por SEO BirdLife y Ecoembes<\/a> han creado una competici\u00f3n dirigida a la Formaci\u00f3n Profesional donde el alumnado realiza prototipos que dan respuesta a uno de estos dos retos: recoger los residuos que se encuentran en la naturaleza o evitar que los residuos lleguen a la naturaleza. Harrobia se une al proyecto\u00a0LIBERA\u00a0para concienciar contra la ‘basuraleza’.<\/p>\n
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El alumnado de Informatika ha hecho un taller de primeros auxilios <\/b><\/strong>(01\/02\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span><\/span>El alumnado de segundo curso de Informatika ha trabajado el tema de la prevenci\u00f3n laboral dentro de la asignatura de Prestaci\u00f3n laboral y Orientaci\u00f3n. Para ello, han hecho un taller de primeros auxilios.<\/span><\/p>\n
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Ya est\u00e1 en marcha el huero urbano de la mano de Harrobia Ikastola y Sartu <\/b><\/strong>(20\/01\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span><\/span>Se ha puesto en marcha en la azotea de Harrobia un huerto urbano con la colaboraci\u00f3n de Sartu. Van a plantar, tomates, lechugas etc.<\/span><\/p>\n
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#BirziklaON, <\/strong><\/em>el proyecto con el que queremos mejorar el mundo <\/strong>(15\/01\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Hemos centrado la energ\u00eda creativa de nuestro ciclos en el dise\u00f1o de BirziklaON<\/a>. Un proyecto innovador que se ha ideado para el Ayuntamiento de Bilbao y que tiene como objetivo impulsar el reciclaje, la reutilizaci\u00f3n y la reducci\u00f3n de residuos entre los j\u00f3venes.\u00a0<\/span><\/p>\n
Nuestra metodolog\u00eda Ethazi, que permite el aprendizaje mediante la realizaci\u00f3n de proyectos, nos ha dado la oportunidad de construir una propuesta completa y diversificada a trav\u00e9s de cada unos de nuestros ciclos de grado superior. De esta manera, y a lo largo de los pr\u00f3ximos meses, se realizar\u00e1n acciones dirigidas a los y las j\u00f3venes de Bilbao a trav\u00e9s de divertidos retos en la redes sociales, se presentar\u00e1 un desafiante videojuego y se organizar\u00e1 un original evento deportivo con fines medioambientales.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n
Las responsables y t\u00e9cnicas de las \u00e1reas de Medio Ambiente y Limpieza del Ayuntamiento de Bilbao en la presentaci\u00f3n del proyecto desarrollado por los alumnos de Marketing y Publicidad<\/a>.<\/p>\n
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2 sesiones de Mugarik gabeko Ekonomistak en los ciclos de Acondicionaminto F\u00edsico y 3D <\/strong>(13\/01\/2021)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Nos han visitado de nuevo los miembros de la asociaci\u00f3n Mugarik gabeko Ekonomistak, con el objetivo de promover entre el alumando la econom\u00eda social y solidaria. De esta forma, nos han dado otra perspectiva de empresa, con el fin de dar un impulso al emprendimiento basado en valores. Muchas gracias a Irati miembro de la asociaci\u00f3n por compartir con nosotros y nosotras preocupaciones y sugerencias. \u00a1Entre todos haremos un mundo mejor!<\/span><\/p>\n
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<\/strong>El alumnado de Animaci\u00f3n deportiva toma parte en el programa Azterkost\u00a0 <\/strong>(14\/12\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de Harrobia de Animaci\u00f3n deportiva particip\u00f3 en el programa Azterkost, y fueron a la playa de Azkorri a hacer un muestreo. Despu\u00e9s recogieron los pl\u00e1sticos que hab\u00eda en la playa.<\/p>\n
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<\/span> El alumnado de Marketing ha editado v\u00eddeos sobre los pl\u00e1sticos <\/b>(20\/11\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span><\/p>\n
Dentro del proyecto A2030, el alumnado de Marketing y Publicidad ha editado unos v\u00eddeos donde se puede ver\u00a0 el efecto que tienen los pl\u00e1sticos en nuestro mundo . Aqu\u00ed pod\u00e9is ver el resultado: https:\/\/bit.ly\/35kf6Zq<\/a> .<\/p>\n
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Segunda sesi\u00f3n de Mugarik Gabeko Ekonomistak\u00a0 en Harrobia<\/b> <\/strong>(06\/11\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Como todos los a\u00f1os, el personal de Mugarik Gabeko Ekonomistak estuvieron en Harrobia; una vez de forma presencial y otra por videoconferencia. Dieron una visi\u00f3n diferente a la hora de crear una empresa, m\u00e1s solidaria y equitativa y no solo teniendo la intenci\u00f3n de enriquecerse. Todos a una con el compromiso social, \u00a1adelante Harrobia y\u00a0Mugarik Gabeko Ekonomistak!<\/span><\/p>\n
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<\/strong>Se ha presentado A2030 a los tutores de los ciclos <\/span><\/strong>(19\/10\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Como cada a\u00f1o, en la reuni\u00f3n de ETHAZI se han presentado los temas principales del curso 20-21. Uno de los temas principales ser\u00e1 el pl\u00e1stico.<\/span><\/p>\n
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En los proyectos de Ikasenpresa se ha trabajado los objetivos de sostenibilidad de la Unesco <\/strong>(07\/10\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Visto la oportunidad que nos ofrece Ikasenpresa, dentro del proyecto Agenda 2030, el alumnado de Harrobia a estado analizando como crear sus empresas m\u00e1s sociales, justas y equitativas.<\/p>\n
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<\/strong>Natur-inguruneko ikasleak zalditegian praktikak egiten <\/strong>(2020\/10\/06)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Natur-inguruneko kiroleko zikoko ikasleek atzo izan zuten klase lehen eguna, eta ondo hasteko Trapaganeko H\u00edpica Burdin Zaldia zalditegira joan ziren. Guztira 50 orduko formakuntza jasoko dute.<\/span><\/p>\n
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<\/strong>Harrobia Ikastola comprometida con los compromisos de la Unesco <\/strong>(05\/10\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El tema que se va a tratar en este curso dentro de Agenda 21, a parte del pl\u00e1stico ser\u00e1 promover los objetivos\u00a0de desarrollo sostenible 2030.<\/span><\/p>\n
\u00a1Todos a una con los objetivos de la Unesco!<\/strong><\/span><\/p>\n
Lema de este a\u00f1o: \u00abSin pl\u00e1sticos mucho mejor\u00bb<\/strong><\/p>\n
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CURSO 2019-2020<\/b><\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n
<\/strong>Reuni\u00f3n de los centros de Bilbao que participan en Agenda 21\u00a0<\/strong>(21\/05\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span><\/span>El 21 de mayo mediante v\u00eddeo conferencia nos reunimos los centros de Bilbao que participamos en Agenda 21. En la reuni\u00f3n se habl\u00f3 de las actividades llevadas a cabo en el confinamiento, del final del curso y de los retos para el cursos que viene.<\/span><\/p>\n
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<\/strong>El alumnado de Deporte pone la vacuna la confinamiento\u00a0<\/strong>(18\/05\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de Harrobia ha hecho unas propuestas para promover la sostenibilidad en esta\u00a0<\/span>situaci\u00f3n de confinamiento<\/span>. Los consejos dados por el alumnado son, entre otros, consumir alimentos aut\u00f3ctonos, ahorrar en agua y en energ\u00eda, reciclar, ayudar en las tareas dom\u00e9sticas<\/span>, hacer los recados en bicicleta etc.<\/span><\/p>\n
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Harrobia ha participado en el meeting Basque Ecodesign <\/strong>(28\/02\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El 28 de febrero, dentro del encuentro Basque Ecodesign meeting, Harrobia particip\u00f3 en el hub sobre ekodise\u00f1o organizado por IHOBE. En este hub despu\u00e9s de contarnos la experiencia con la Universidades, participantes de varios centros de agrupaciones aut\u00f3nomas trataron en grupo como esa econom\u00eda circular se puede trabajar en la formaci\u00f3n profesional y las mejoras que esto aportar\u00eda.<\/p>\n
Ese hub promovido por IHOBE tiene como eje la econom\u00eda circular y en el futuro puede ser una soluci\u00f3n para los estudiantes de la ikastola en el per\u00edodo de pr\u00e1cticas, de becas y para abrir nuevos caminos para su futuro profesional, con esa intenci\u00f3n quiere abordar Harrobia este nuevo proyecto.<\/p>\n
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<\/strong>El alumnado del ciclo de Inform\u00e1tica va a participar en la competici\u00f3n Libera Makers <\/strong>(29\/01\/2020)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>En la tercera evaluaci\u00f3n, el alumnado de primer curso del ciclo de Inform\u00e1tica va a participar en la competici\u00f3n Libera Makers y ayer, 20 de enero, estuvimos en el acto de presentaci\u00f3n realizado en el edificio de Tecnalia en el Parque Tecnol\u00f3gico de Zamudio. Dentro del proyecto LIBERA promovido por SEO BirdLife y Ecoembes han creado una competici\u00f3n dirigida a la Formaci\u00f3n Profesional donde el alumnado busque soluciones y prototipos que den respuesta a uno de estos dos retos: recoger los residuos que se encuentran en la naturaleza o evitar que los residuos lleguen a la naturaleza. Desde Harrobia nos unimos al lema de LIBERA para concienciar contra la #basuraleza: aunque no sea tu basura, si es tu problema.<\/p>\n
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<\/strong>El alumnado de Deporte en Medio Natural en la playa\u00a0<\/strong>(27\/11\/2019)<\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado de Harrobia de Deporte en medio Natural se ha acercado a la playa para aprender m\u00e1s sobre el medio ambiente.<\/strong>
Han hecho diferentes an\u00e1lisis del agua: la temperatura, la salinidad, la saturaci\u00f3n de ox\u00edgeno, el PH, los nitratos, los fosfatos etc.
En cuanto a la biodiversidad han conocido las plantas que habitan en Azkorri.
Para terminar, han recogido, examinado y reciclado los residuos s\u00f3lidos generados por la sociedad.<\/p>\n
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Primera reuni\u00f3n del grupo de convivencia <\/strong>(20\/11\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Con el fin de mejorar la relaci\u00f3n entre el alumnado y la Ikastola, Harrobia ha puesto en marcha un grupo de trabajo para la convivencia. En grupo de trabajo est\u00e1 representado por la jefa de estudios, la orientadora y representante de Agenda 21 y Normalizaci\u00f3n; y por parte del alumnado, un representante por cada clase. Los temas que se han tratado han sido sobre la evaluaci\u00f3n, el tema de Agenda 21, la competici\u00f3n Beldur Barik, La feria de navidad o las herramientas de comunicaci\u00f3n con el alumnado.<\/p>\n
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Harrobia Ikastola promoviendo costumbres saludables\u00a0<\/strong>(19\/11\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>Harrobia Ikastola ha puesto en marcha una campa\u00f1a para promover\u00a0<\/span>costumbres saludables<\/strong>. Por medio de carteles se hacen propuestas para acentuar la actividad f\u00edsica, por ejemplo, la utilizaci\u00f3n de las escaleras o se anima a venir a pie o en bicicleta al centro, a hacer pausas activas cada 45 minutos etc.<\/span><\/p>\n
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Agenda 2030 enpresetan txertatzeko tresnak aurkeztu ditu Munduko Itunaren Espainiako Sareak <\/strong>(17\/10\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>En la sede de SPRI de Bilbao se ha presentado la plataforma para avanzar en la sostenibilidad, que sirve para ense\u00f1ar a las empresas c\u00f3mo trabajar este tema. Asimismo, los 17 temas que trabaja Agenda 2030 sirvieron tambi\u00e9n para dar a ver a las empresas los nuevos negocios que pueden surgir. Entre los presentadores estuvieron Basque Trade and Investment Agentzia, la Direcci\u00f3n de relaciones exteriores del Gobierno Vasco y La red Espa\u00f1ola del Pacto Mundial. Y como no pod\u00eda ser de otra forma Harrobia acudi\u00f3 como participante.<\/p>\n
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El alumnado de Marketing y Publicidad trabaja en sus retos el problema del pl\u00e1stico\u00a0<\/strong>(16\/10\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Agenda<\/a><\/span>El alumnado del ciclo de Marketing y Publicidad de primer curso, siguiendo el tema de Agenda 21, han editado algunos v\u00eddeos relacionados con el uso responsable del pl\u00e1stico.En los v\u00eddeos se puede ver, que el problema del pl\u00e1stico puede condicionar el futuro de las generaciones venideras. Esto ha sido posible gracias a la metodolog\u00eda ETHAZI (aprendizaje colaborativo basado en retos) y a parte del tema sobre el pl\u00e1stico ha sido una buena oportunidad para la responsabilidad social que tienen las empresas dentro de este tema.<\/span><\/p>\n
\u00a1Zorionak por le trabajo! Los v\u00eddeos se pueden ver en el canal de YouTube de Harrobia Ikastola\u00a0\u00a1Click aqu\u00ed!<\/a><\/strong><\/p>\n
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Han empezado las sesiones individuales para promover costumbres sostenibles<\/b>\u00a0<\/b>(03\/10\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Eskola<\/a><\/span>El alumnado del ciclo de deporte, como todos lo a\u00f1os, ha ofrecido a la comunidad de Harrobia unas sesiones para mantener costumbres saludables y mantenerse en buena forma. En estas sesiones se le hace al cliente una encuesta sobre sus costumbres para luego hacerle un entrenamiento personalizado y se les da consejos sobre nutrici\u00f3n. 20 personas se han sumado a esta actividad que se lleva haciendo a\u00f1os atr\u00e1s y a parte de la gente de la Ikastola tambi\u00e9n se han sumado gente del barrio.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
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Primera reuni\u00f3n de la red de escuelas sostenibles en la Escuela de Armeria de Eibar<\/b>\u00a0(27\/09\/2019)<\/em><\/span><\/p>\n
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\"Eskola<\/a><\/span>Primera reuni\u00f3n de escuelas sostenibles celebrada en Eibar. En la reuni\u00f3n nos hemos reunido diferentes centros de la comunidad aut\u00f3noma para empezar a darle forma a los nuevos retos de este a\u00f1o.<\/p>\n
Los centros que tienen la bandera de\u00a0<\/span>Escuela Sostenible\u00a0<\/strong>se reunen\u00a0<\/b>en la red\u00a0<\/b>IRAES y plantean actividades comunes e incluso se re\u00fanen a nivel de estado. La Ikastola Harrobia logr\u00f3 su bandera de escuela sostenible en el curso<\/span>\u00a02017-2018.<\/p>\n
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Primera reuni\u00f3n de Coordinaci\u00f3n del curso 19-20\u00a0<\/span><\/strong>(22\/09\/2019)<\/span><\/em><\/p>\n
\"Plastikorik-gabe-askoz-hobe\"<\/a><\/span><\/p>\n
Primera reuni\u00f3n para poner en marcha el proyecto Agenda 21 de este nuevo curso. Adem\u00e1s de hacer una presentaci\u00f3n para conocerse tambi\u00e9n se decidi\u00f3 el tema que se va a tratar, que esta vez ser\u00e1 el pl\u00e1stico.<\/span><\/p>\n
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Harrobia tomar\u00e1 parte en el proyecto Azterkosta\u00a0<\/span><\/strong>(21\/09\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Azterkosta\"<\/a><\/span>El alumnado de Deporte en Medio Natural participar\u00e1 por primera vez en el proyecto Azterkosta. En el proyecto pasar\u00e1n a ex\u00e1men la costa y har\u00e1n una investigaci\u00f3n de su explotaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n
Lo que aprendan en este proyecto lo podr\u00e1n aplicar en el ciclo que est\u00e1n cursando que les vendr\u00e1 de maravilla. Ekin gazteok!<\/span><\/p>\n
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El alumnado de Harrobia recoge pl\u00e1stico en\u00a0 la playa de Sopelana\u00a0<\/span><\/strong>(20\/09\/2019)<\/em><\/p>\n
\"Hondartza<\/a><\/span>Como cada comienzo de a\u00f1o escolar el alumnado de Harrobia fue a la playa de Sopela a hacer diferentes din\u00e1micas. La finalidad de estas din\u00e1micas es conocerse y sumergirse en un ambiente inmejorable; hemos aprovechado esta jornada para tratar el tema del pl\u00e1stico, que m\u00e1s adelante trabajar\u00e1n dentro de Agenda 21. Por lo tanto, nuestro alumnado se puso a la recoger pl\u00e1sticos; y claro los pl\u00e1sticos de gran tama\u00f1o son f\u00e1ciles de ver y recoger pero no los micropl\u00e1sticos. Y estos \u00faltimos fueron la mayor\u00eda que recogieron nuestros alumnos y alumnas que son los que ponen en jaque a la cadena tr\u00f3fica.<\/span><\/p>\n
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CURSO 2018-2019<\/b><\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n
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Sostenibilidad<\/strong>\u00a0(05\/05\/2019)<\/em><\/p>\n
\"\"<\/a><\/span>Bizkaiko Lanbide Heziketako zentroek Bizkaiko Diputazioak antolatutako jasangarritasun foroan izan ziren abenduaren 13an, asteazkenean. Bertan jasangarritasunarekin erlazionatutako zenbait gai landu zituzten ikasleek, hala nola, ekonomia zirkularra, ekodiseinua edo lan arriskuen prebentzioa.<\/span>
Harrobia, nola ez, presente egon zen eta ikastolako Marketineko ikaslea den Galder Conchak aurkezle lanak ere egin zituen. Lan ona, Galder!<\/span><\/p>\n
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Bidegorria<\/strong>\u00a0(02\/04\/2019)<\/em><\/span><\/p>\n
\"\"<\/a>\u2018Bizikleta Ibilbideetako Gida\u2019 ikastaroko ikasleek egindako bidegorrien egoeraren inguruko txostena Bilboko Udalean aurkeztu du Harrobiak. Txostenak epe labur eta ertainera mantenu- eta hobekuntza-lanak behar dituzten lekuak islatzen ditu egoera nahasgarriak sortarazten dituztelako. Lan horiek egin ezean, istripuak gerta lekizkieke txirrindulariei zein oinezkoei. Txostena\u00a0<\/span>euskaraz<\/a>\u00a0eta\u00a0<\/span>erdaraz<\/a>\u00a0eskuragarri dago.<\/span><\/p>\n
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Ciclo del agua<\/strong> (22\/03\/2019)<\/em><\/p>\n
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Koop SF 34<\/span>\u00a0<\/strong>(20\/03\/2019)<\/em>
\"\"Sahara azpiko bilbotarrak biltzen dituen\u00a0<\/span>Koop SF 34<\/a>\u00a0elkarteak Espezieen merkatua antolatzen hasi da Harrobia plazan igandero. Merkatu horretan emakumeek beraien herrialdeetako jaki gozoak eskaintzen dituzte pintxo formatuan. Horrekin batera, jai tematikoak antolatzen hasiko dira, esate baterako, jai errumaniarra, euskal jaia, etab.<\/span><\/p>\n
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Foro de Bilbo<\/span>\u00a0<\/strong>(10\/03\/2019)<\/em>
\"\"<\/a><\/span>Harrobiak parte hartu zuen Otxarkoagoko Udaltegian antolatutako Bilboko Eskolen Arteko Foroan. Harrobiako Naiak eta Asierrek Lanbide Heziketako beste zentro batzuetako ikasleekin egindako lanak eta proposamenak partekatu zituzten. Bitartean Harrobiako irakaslea den Nagorek Bilboko Udaleko Zirkulazio eta Garraio saileko Mikel Gonzalezek egindako Hiri Mugikortasun Plan Jasangarriaren aurkezpenean parte hartu zuen. Hamaiketako arduratsuaren ostean ikasleriak talde lan esperientziak komunean jarri zuen eta bukaeran Mugikortasun eta Jasangarritasun saileko zinegotzia den Alfonso Gilek Planak biztanleriaren osasunean izango duen eragin positiboa nabarmendu zuen.<\/span><\/p>\n
Informazio gehiago\u00a0<\/span>irakurri<\/a>.<\/p>\n
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Mujeres\u00a0<\/strong>(08\/03\/2019)<\/em><\/p>\n
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Reciclaje<\/strong> (14\/02\/2019)<\/em>
\"\"<\/a>Otsailaren 14an eta 15ean, Harrobiako 1. mailako ikasleek parte hartu dute Bilboko Udalak ikastetxeei zuzendutako hiriko hondakinen birziklatzeari buruzko kanpainan. Ordu eta erdiko iraupena izan duen tailerrean hondakinen gainean pertsona bakoitzak duen erantzukizunaz kontzientziatzeko eta sentsibilizatzeko, dinamika ezberdinak burutu dituzte beharrezkoa den jarrera aldaketa bat lortzeko.<\/span><\/p>\n
[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 es?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Agenda 21 es un programa educativo para la sostenibilidad y la calidad del centro educativo. Se basa en la participaci\u00f3n de la comunidad e interviene y colabora con el desarrollo sostenible del municipio. Como programa de Educaci\u00f3n Ambiental su finalidad es desarrollar conocimientos, capacidades, actitudes, motivaci\u00f3n y compromisos para tomar parte en la resoluci\u00f3n de los problemas ambientales.<\/p>\n
Tiene como caracter\u00edsticas principales:<\/p>\n